Het leerlingenvervoer blijft de Rijswijkse politiek bezighouden. Ook het CDA Rijswijk heeft vragen gesteld aan het college over de uitvoering van het vervoer voor leerlingen die niet zelfstandig naar school kunnen. De fractie wil meer duidelijkheid over de ontstane problemen en de gevolgen voor kinderen en hun ouders.

Aanleiding is de onrust die rond de start van het nieuwe schooljaar is ontstaan. Verschillende gezinnen kregen te maken met besluiten over het al dan niet voortzetten van aangepast vervoer. Vooral voor leerlingen in het speciaal onderwijs kan zo'n beslissing grote gevolgen hebben. Voor sommige kinderen is zelfstandig reizen met fiets of openbaar vervoer door hun beperking geen reële mogelijkheid.

Dat er problemen zijn geweest, blijkt ook uit de bezwaren die tegen besluiten van de gemeente werden ingediend. Van 22 ontvangen bezwaren werden er uiteindelijk vijftien gegrond verklaard. Daardoor konden deze leerlingen alsnog gebruikmaken van aangepast vervoer. De overige bezwaren werden met spoed behandeld.

Het CDA wil nu van het college weten hoe de gang van zaken heeft kunnen ontstaan en hoe de gemeente voorkomt dat ouders en kinderen opnieuw in onzekerheid terechtkomen. Daarbij speelt niet alleen de vraag wie volgens de regels recht heeft op aangepast vervoer, maar ook hoe individuele omstandigheden van kinderen worden meegewogen.

De discussie is extra actueel omdat Rijswijk voor het schooljaar 2026-2027 met nieuwe beleidsregels voor het leerlingenvervoer werkt. Uitgangspunt daarbij is dat wordt gekeken naar wat een leerling zelfstandig kan en welke mogelijkheden er zijn om bijvoorbeeld met de fiets of het openbaar vervoer te reizen. Wanneer dat door een beperking niet mogelijk is, kan aangepast vervoer met een taxi of taxibus aan de orde zijn.

Juist die beoordeling kan in de praktijk grote consequenties hebben. Een besluit om taxivervoer niet langer toe te kennen betekent voor ouders soms dat zij zelf dagelijks lange afstanden moeten rijden. Wanneer dat door werk of andere omstandigheden niet mogelijk is, kan uiteindelijk zelfs de bereikbaarheid van passend onderwijs onder druk komen te staan.

De vragen van het CDA staan niet op zichzelf. Eerder trokken ook andere Rijswijkse fracties bij het college aan de bel over het leerlingenvervoer. Daarmee ontwikkelt het dossier zich steeds nadrukkelijker tot een politiek onderwerp.

De gemeente heeft inmiddels aangegeven het proces rond het leerlingenvervoer te gaan evalueren. De antwoorden op de vragen van het CDA moeten duidelijk maken wat daarbij precies wordt onderzocht en welke lessen het college trekt uit de problemen rond de start van dit schooljaar.

Voor de betrokken ouders is vooral van belang dat er snel duidelijkheid komt. Achter iedere aanvraag en ieder bezwaar zit immers een kind dat iedere schooldag opnieuw op een passende en betrouwbare manier op school moet kunnen komen.